主題單元教學法在大學英語閱讀課的應用

針對傳統的大學英語閱讀課教材和上課方式存在的問題,筆者提議運用主題單元教學法來上大學英語閱讀課.該方法是以整體語言教學法為理論基礎,鼓勵教師立足教材,超出教材,圍繞主題開發課程資料,通過主題詞匯和語言表達的反復呈現,強化學生語言學習的記憶和保持度.它能提高學生對閱讀的興趣,有效地拓展他們的文化背景知識和詞匯量,使聽說讀寫各種技能訓練達到相互滲透有機組合,推動綜合應用英語技能的形成和鞏固.

作 者： 黃棟彤   作者單位： 廣東江門職業技術學院  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 大學英語   閱讀課   整體語言教學法   主題單元教學法  

【主題單元教學法在大學英語閱讀課的應用】相關文章：

運用主題教學法培養大學生英語綜合應用能力04-28

淺析分組教學法在大學英語教學中的應用04-26

略談互動式教學法在大學英語應用性寫作中的應用04-28

互動式教學法在大學英語教學中的應用04-28

情感教學法在英語教學中的應用04-26

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-26

過程教學法在英語寫作教學中的應用04-28

任務教學法在英語寫作教學中的應用04-27

大學英語WebQuest教學法初探04-27

程序教學法在英語詞匯教學中的應用04-30