負(fù)面證據(jù)理論與外語(yǔ)教學(xué)

第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)一般是指已經(jīng)掌握了母語(yǔ)的人對(duì)另一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí).負(fù)面證據(jù)指在二語(yǔ)習(xí)得中給學(xué)生作必要的語(yǔ)法講解,同時(shí)對(duì)學(xué)生在使用語(yǔ)言時(shí)所犯的錯(cuò)誤給予指出,即糾正反饋.本文探討了該理論對(duì)中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)意義.

作 者： 周媛媛   作者單位： 湖北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,湖北·武漢,430068  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 二語(yǔ)習(xí)得   負(fù)面證據(jù)   外語(yǔ)教學(xué)  

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