關于完善會計專業(yè)雙語教學問題的研究

高校會計專業(yè)雙語教學雖然培養(yǎng)了一些具有較高的英文和會計專業(yè)水準的學生,讓人們看到了會計專業(yè)雙語教學的效果,但是,就目前的情況來看,在會計專業(yè)雙語教學中,還是存在著一些認識和做法上的誤區(qū).由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和進一步深化改革的需要,在會計專業(yè)開展雙語教學已成大勢所趨.因此,從會計專業(yè)開展雙語教學的目的及意義、會計專業(yè)雙語教學的優(yōu)勢和困難以及如何完善專業(yè)雙語教學的軟硬件設施的配備等多個角度進行了探討.

作 者： 孫燁 王旭 王瑜 Sun Ye Wang Xu Wang Yu   作者單位： 孫燁,Sun Ye(哈爾濱金融高等�？茖W校,會計系,黑龍江,哈爾濱,150030)

王旭,Wang Xu(哈爾濱金融高等�？茖W校,計算機系,黑龍江,哈爾濱,150030)

王瑜,Wang Yu(哈爾濱金融高等�？茖W校,教務科研處,黑龍江,哈爾濱,150030) 

刊 名： 金融理論與教學  英文刊名： FINANCE THEORY AND TEACHING  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關鍵詞： 完善   會計專業(yè)   雙語教學  

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