讀寫關系縱橫談

在古代語文教育中,科舉制度產生以前以讀為主,在科舉制度產生以后以寫為主.在現代語文教育中,前期是以寫為主,20世紀70年代以后過度為以讀為主.在現代語文教育中,有人提出讀比寫重要,也有人提出寫比讀重要;其實這兩種說法都是沒有依據的.就讀與寫關系來說:讀可以促寫,寫也可以促讀.就目前語文教育現狀來說,我們應該直面兩點:相對于閱讀能力,學生寫作能力普遍嚴重不足,就實際的生活與工作來說,讀比寫更常用.

作 者： 曹茂才 CAO Mao-cai   作者單位： 泉州師范學院,人文學院,福建,泉州,362000  刊 名： 泉州師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF QUANZHOU NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 26(1)  分類號： H09  關鍵詞： 讀寫關系   再認識   語文教育   理性審視  

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