英語語法習得的識解新視角

英語語法的教與學一直是語言習得領域中存在的一個棘手問題.傳統的英語語法理論在詞類劃分、句法分析等層面存在不少薄弱環節.本文以認知語法理論為基礎,嘗試分析、識解在英語語法習得中的作用,認為借助人類自身在現實世界的體驗和經歷.結合人類識解事件的角度和方法進行語法分析具有很強的解釋力.

作 者： 梅冰 楊書霞   作者單位： 河南大學,外語學院,河南,開封,475001  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H3  關鍵詞： 語法習得   認知   識解  

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