運用啟發式教學激發英語興趣、培養能力

啟發式教育對英語教師提出更高要求,在教學中要進行啟發式講授、啟發式提問,要投入情感,激發學生學習興趣,并盡量創造良好的語言環境,以提高學生英語能力.

作 者： 劉佳榮   作者單位： 內蒙古電子信息職業技術學院,內蒙古,呼和浩特,010010  刊 名： 內蒙古電大學刊  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 啟發式教育   教育改革   興趣   語言環境  

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