簡析《Why I Teach》中修辭格的運用及其翻譯

分析一文中修辭格的運用及其翻譯,指出使用修辭格使語言更加生動形象,更富有表現力和感染力.

作 者： 覃軍艷   作者單位： 賀州學院,外語系,廣西賀州,542800  刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類號： H030  關鍵詞： 修辭格   運用   翻譯  

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