概念隱喻與意象圖示法在英語閱讀教學(xué)中的運用

閱讀教學(xué)不僅在英語教學(xué)中舉足輕重,而且各種外語考試中對閱讀理解的測試所占的比例往往是最大的.然而,大學(xué)英語教學(xué)中往往對閱讀教學(xué)重視不夠或缺乏閱讀方法和技巧的訓(xùn)練,難以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力以及閱讀技巧.就此,文章提出了概念隱喻與意象圖示法在閱讀教學(xué)中的運用.

作 者： 金華良 顏小娜 JIN Hua-liang YAN Xiao-na   作者單位： 浙江萬里學(xué)院,寧波,315101  刊 名： 浙江萬里學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF XHEJIANG WANLI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 概念隱喻   意象圖式   閱讀教學(xué)   預(yù)示  

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