建構(gòu)主義學習理論下的網(wǎng)絡報刊英語教學

建構(gòu)主義學習理論要求以學生為中心的自主學習,而網(wǎng)絡教學也要求學生自主學習,探索并發(fā)現(xiàn)學習資源.在兩者結(jié)合下的報刊英語教學在每個不同的階段都對教師提出了新的任務.

作 者： 馬海燕 MA Hai-yan   作者單位： 浙江萬里學院,寧波,315100  刊 名： 浙江萬里學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XHEJIANG WANLI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 建構(gòu)主義學習理論   網(wǎng)絡   報刊英語   教學  

【建構(gòu)主義學習理論下的網(wǎng)絡報刊英語教學】相關(guān)文章：

淺談建構(gòu)主義教學觀下的英語教學04-28

建構(gòu)主義理論對網(wǎng)絡英語教學的啟示04-28

建構(gòu)主義學習理論及其倡導的教學模式04-26

建構(gòu)主義與多媒體和網(wǎng)絡輔助下的英語聽說實踐策略04-26

網(wǎng)絡環(huán)境下的互動英語教學探討04-29

建構(gòu)主義學習理論在教學中的應用論文（精選7篇）12-28

建構(gòu)主義學習理論在《社會學概論》教學中的應用04-26

建構(gòu)主義學習理論指導《醫(yī)用基礎(chǔ)化學》的教學實踐04-29

建構(gòu)主義學習理論在大學英語多媒體教學中的應用04-29

建構(gòu)主義理論下的大學英語教學改革難點分析04-28