任務型教學法的含義以及好處

任務型教學法是基于二語習得研究基礎上的教學模式,強調以學習者為中心,在"做"的過程中學習,對我國的大學英語教學有著十分重大的意義.本文著重探討了任務型教學法的含義及其好處.

作 者： 張曉利   作者單位： 山東工商學院,山東,煙臺,264005  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 任務型教學法  

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