談在語文教學中如何提升學生心理素養

語文教育肩負著傳遞文化和育人的雙重功能.新的時代迫切要求語文教師站在歷史的高度,以強烈的責任感和事業心在語文教學中滲透心理健康教育,提升學生心理素養.

作 者： 王茂蘭   作者單位： 高密市朝陽中學,山東,高密,261500  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H09  關鍵詞： 語文教學   提升   學生心理素養  

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