任務型教學法在高職公共英語教學中的運用

"任務型"教學法是當今高等教育界推崇的一種新型教學法,注重培養學生的語言應用能力和創新能力.本文概述了"任務型"教學法的定義和實施原則,列舉了"任務型"教學法指導下的課堂教學實踐活動,闡述了實踐效果,分析了不足,"任務型"教學法的具體應用還須廣大英語教育工作者不斷完善.

作 者： 薛紅   作者單位： 遼陽職業技術學院  刊 名： 成功（教育版）  英文刊名： SUCCESS  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞： 任務型教學法   英語課堂教學   學生   語言應用能力  

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