以合作式教學(xué)法突破多媒體教學(xué)的瓶頸

多媒體教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的廣泛應(yīng)用打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,同時(shí)也帶來新的挑戰(zhàn).多媒體教學(xué)往往課堂信息量加大,師生間缺少交流,不利于學(xué)生的語言應(yīng)用能力,特別是交際能力的提高,而合作式教學(xué)法則注重交流互動(dòng),重視學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力的操練與提高.本文主要探討將二者結(jié)合起來,大幅度提高大學(xué)英語的教學(xué)效果.

作 者： 張婷   作者單位： 華中師范大學(xué),外國語學(xué)院,湖北,武漢,430079;長江大學(xué)一年級(jí)教學(xué)工作部,湖北,荊州,434023  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 多媒體教學(xué)   合作式教學(xué)   交流互動(dòng)  

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