論高校外語教學改革中的教師自主

在外語教育的領域里,隨著國內(nèi)外學者對"學習者自主"的廣泛研究,"教師自主"也越來越受到關注.本文首先對教師自主的涵義進行了探討,然后進一步揭示教師自主和學習者自主之間的關系,最后為高校英語教學改革中教師如何實現(xiàn)自主發(fā)展提供了一些方法和途徑.

作 者： 劉靜   作者單位： 淮海工學院外語系,江蘇連云港,222005  刊 名： 中國民航飛行學院學報  英文刊名： JOURNAL OF CIVIL AVIATION FLIGHT UNIVERSITY OF CHINA  年，卷(期)： 2008 19(6)  分類號： H319  關鍵詞： 學習者自主   教師自主   英語教學  

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