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圖式理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示

時(shí)間:2023-04-27 22:47:01 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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圖式理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示

閱讀在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中占有十分重要的地位.本文試圖運(yùn)用圖式理論指導(dǎo)大學(xué)英語(yǔ)閱讀,旨在培養(yǎng)學(xué)生有層次的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀的質(zhì)量和效率,進(jìn)而提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力.

圖式理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示

作 者: 張巧艷   作者單位: 陜西理工學(xué)院,大學(xué)外語(yǔ)部,陜西,漢中,723001  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2008 ""(6)  分類(lèi)號(hào): H3  關(guān)鍵詞: 圖式理論   閱讀理解   閱讀教學(xué)  

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