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吉林省伊通滿族自治縣滿語、滿文教育教學方案之預測
伊通滿族自治縣實施滿語、滿文教育的有利條件是:民族聚居環境,滿族文化機構,師資條件,政府的支持,群眾的支持;滿語、滿文教育的借鑒--黑龍江大學滿語班、黑龍江省富�？h友誼鄉三家子村滿語小學是這方面成功的范例;實施滿語、滿文教育的意義:首先,開展滿語文教育,開發和使用滿語、滿文,是保護少數民族語言、文字的需要,也是保護非物質文化遺產的需要.第二,開發和使用滿語、滿文是歷史研究的需要.第三,開發和使用滿語、滿文是滿族文化研究的需要.第四,開發和使用滿語、滿文是滿族聚居區社會經濟發展的需要.
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