初級階段對外漢語課堂教學中媒介語使用問題探討

本文通過調查分析,指出教師在初級階段的對外漢語課堂教學中有必要使用通用媒介語(英語),并建議在使用通用媒介語(英語)時應遵循適度的原則,具體可以從三個方面進行把握:要看教學對象;要看教學內容;要注意使用的階段性.

作 者： 徐品香   作者單位： 華南師范大學國際文化學院  刊 名： 現代語文(語言研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H1  關鍵詞： 對外漢語   課堂教學   媒介語  

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