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男女大學生自尊獲得方式及其受損后應對方式的比較研究
運用問卷測驗法和深入訪談法相結合,調查大學生自尊獲得方式和自尊受損后的應對方式上的性別差異.結果表明:1.大學生自尊獲得方式有他人認同、他人自居、社會性比較、自我外部顯現、自我內部確證五類,類別及其子類均存在一定程度上的性別差異;2.在自尊受損后的應對方式上,男女大學生表現出較為顯著的性別差異;3.社會文化是影響大學生自尊獲得方式及應對方式的主要因素.
馬林芳,Ma Linfang(韓山師范學院教育學科教研部,廣東,潮州,521041)
刊 名： 韓山師范學院學報 英文刊名： JOURNAL OF HANSHAN TEACHERS COLLEGE 年，卷(期)： 2002 23(1) 分類號： B844.2 關鍵詞： 自尊 獲得方式 應對方式 性別差異【男女大學生自尊獲得方式及其受損后應對方式的比較研究】相關文章：
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