試析亞里士多德的德育思想及其啟示

通過對古希臘偉大的倫理學家亞里士多德有關道德教育論述的分析,直面現代學校德育所面臨的問題與困惑,從中我們可以得出富有意義的啟示,并且把它們付諸于學校道德教育實踐,即開辟第二課堂,提高道德教育的效果.

作 者： 葉榮國 YE Rong-guo   作者單位： 安徽師范大學,經濟法政學院,安徽,蕪湖,241000  刊 名： 宿州師專學報  英文刊名： JOURNAL OF SU ZHOU TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(3)  分類號： B82-02  關鍵詞： 蘇格拉底   柏拉圖   亞里士多德   德育   第二課堂  

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