心理誘導在基礎護理集中見習中的應用

目的采用合適的心理誘導措施,提高見習效果.方法對本校護理專業96級護理50班、51班及成人護理2班140名女學生進行問卷調查.結果學生對即將進行的護理集中見習表現出不同的心理反應.結論見習前通過了解學生對集中見習的心理反應,在見習中采用不同的心理誘導措施,對改變學生的心理狀態,促使其順利的按質量完成見習任務起了較好的作用.

作 者： 何春秀   作者單位： 河池市衛生學校,廣西,河池,547000  刊 名： 井岡山醫專學報  英文刊名： JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2003 10(5)  分類號： B849  關鍵詞： 基礎護理   集中見習   心理誘導  

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