對創新思維規律的再認識

"創新思維模式論"認為,創新思維存在"感應-感知-抽象-想象"四個認識階段;其與經典認識論存在著聯系和區別,對創新思維規律的揭示獨到且富有新意,對培養人們的創新素質及建立創新素質評價體系很有意義.

作 者： 張建映   作者單位： 河北軟件職業技術學院,社會科學系,河北,保定,071000  刊 名： 保定師范專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF BAODING TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2004 17(3)  分類號： B804  關鍵詞： 創新素質   創新思維規律   "一元四系"  

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