職高生當上奧運英語“小先生”

　　3月24日，共青團中央在人民大會堂召開了“第四屆中國中學生正泰品學獎”表彰大會，北京市電氣工程學校計算機軟件專業三年級學生張淇皓成為北京市唯一一名獲得特別獎的中學生，這也是四年來職高生首次獲得該獎項。張淇皓用他的努力贏得了大家的認可。

　　一句英文至少重復10遍

　　一個陽光明媚的下午，記者跟隨張淇皓一起前往朝陽區球場路社區，聽他為社區的老人講英語。剛進教室，社區大媽就拉住了張淇皓的手噓寒問暖。一位大媽還把自己親手編的一只小老鼠玩具送給張淇皓。老人“學生”們都管張淇皓叫“小張老師”。說起小張老師，社區老人對他都很滿意。“這孩子人好，課也講得不錯，教會我們不少知識。”現在，張淇皓已經培訓了數百名這樣的“學生”。

　　“小先生”張淇皓走上講臺，開始熟練地講課。“大媽，如果有外國人到您家做客，您該對他說什么？”他不時與臺下的“學生們”互動。由于學生都是老年人，聽力不好，掌握知識速度也慢，很多單詞的發音張淇皓不得不一遍一遍地糾正，最簡單的詞句也要重復說十幾遍老人們才能記住。學生接受能力差，上課進度慢，常常是四點就該下課經常拖到五點、五點半才能結束，這樣上一節課下來，花費的精力是一般課堂的數倍。每次上完課，他都好長時間不想說話，經常說的嗓子都嘶啞了。張淇皓已經這樣堅持了兩年。他告訴記者，“別看我現在講課很熟練很輕松，剛開始可緊張了。第一次上課的時候，我走上講臺，想說‘Good morning’，一緊張說成了‘morning good’，真是丟臉。”

　　自印傳單培訓“學生”

　　2006年，張淇皓從師兄尚志勃手中接過了奧運志愿者的大旗，繼續為社區開辦奧運英語培訓班。因為師資不足，張淇皓想到成立一個英語口語協會，讓喜愛英語的同學走上講臺。張淇皓的這個想法得到了老師的支持，同學們卻不太理解，很多同學都對此不屑一顧。有的同學看見他就問：“你這英語社團行不行啊？不行就算了。”那段日子，張淇皓也開始氣餒，每天上學都很緊張，哪有時間做這些呢？張淇皓說：“當時地上有個縫兒的話，我都想鉆進去。有時候也想，實在不行就算了，這三年就混過去得了。”在老師的鼓勵下，在學校“我能行”自信教育理念的影響下，他告訴自己，“別人能成功，我為什么就不能呢？一切都要靠自己努力。”于是，他堅持下來，每天印傳單發給社區里的“學生”，根據他們英語水平的不同分類，有的從音標開始學起，有的從口語學起。剛開始，張淇皓自己掏錢印傳單，后來學校為他承擔了印傳單的費用。就這樣過了三個月，英語口語協會終于在他的堅持下成立了，并一天天壯大起來。因為越來越多的新老師加入，社區奧運英語培訓班也越辦越紅火，張淇皓成了社區里小有名氣的英語教師。

　　隨著社區奧運英語培訓班的發展壯大，社區越來越多，教材的統一變得越來越重要。于是，在老師的幫助下，張淇皓整理印制了《奧運英語口語一千句》，作為統一教材。每天一有時間，他就整理教材。晚上別人都睡了，他還在整理，白天和同學開會時討論。兩個月后，張淇皓終于整理出了適合社區老人的《奧運英語口語一千句》。

　　張淇皓用事實證明了只要努力，職高生一樣可以獲得別人的尊重，同樣能走上成功之路。即將畢業的他打算先工作，再通過自考或成考繼續深造。“只要努力，不管你走哪條路，都能通往成功。”他說。

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