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小學四年級作文

時間:2025-06-08 10:46:49 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文【常用7篇】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

實用的小學四年級作文【常用7篇】

小學四年級作文 篇1

  這幾天,我們小區里出了一件熱鬧事,因為宣傳欄里貼出了告示,要拆遷啦!

  平時一向安靜的小區,一下子炸開了鍋,好像突然冒出來許許多多的人,三個一伙,五個一群地聚在一起,討論著告示上的內容,有的低聲細語,有的情緒激動,有的`針鋒相對,也有的歡聲笑語……

  然而,最熱鬧的還是業主們自發建立的微信群,一天下來好幾千條信息,這段讓人目不暇接。有的認為拆了好,可以改善居住環境;有的則認為小區雖然老了點,但生活、購物、出行都挺方便,沒必要興師動眾地折騰;有些在這買房投資的,認為大家應該同意拆,但覺得價格太低;更有甚者認為,拆遷辦取消了百分之十的國家惠民購房補貼,放出豪言,要當中國最牛的釘子戶……

  網上網下大家你一言我一語,唇槍舌戰,從早上到晚,一下就讓寂靜陳舊的小區變得人聲鼎沸,生機勃勃!

小學四年級作文 篇2

  一個人從呱呱落地起就開始了消費,它是我們日常生活中不可缺少的一部分。我是家中的獨生女,父母對我寵愛有加,什么買玩具呀!買學習用具呀!買衣服呀總是有求必應。在眾多消費中我做了件維權的壯舉,現在想記來還記憶猶新。

  那是去年的一個星期天,我和媽媽來到加貝,在三樓兒童樂園區看到一輛遙控玩具小汽車,我非常喜歡就懇求媽媽說:“這輛小汽車我很喜歡,幫我買一輛行嗎?”媽媽點點頭答應了,導購阿姨把玩具汽車和發票同時交給我,“發票有什么用呀,扔了唄!”媽媽連忙制止說:“邵優,購物小票就是證據,如果買的'商品發現質量有問題就可以帶上小票退換,千萬不能扔。”“哦,明白了。”我把發票交給了媽媽。

  一回到家,我迫不及待地拿著小汽車在客廳里玩了起來。可是情況不妙,剛玩一小時左右遙控小汽車就不靈了。我暗暗嘀咕:“是不是沒電了。”可是充了二小時,小汽車還是趴著一動也不動!我激動地對媽媽說:“小汽車質量肯定有問題,這可是侵犯我的權益,我的去加貝超市換一輛。”在媽媽的陪同下,我拿著購物小票,快步來到了加貝超市玩具柜臺前對售貨員阿姨說明了情況。那阿姨開始還趾高氣揚,不以為然地說:“是不是你搞錯了,我們這里的玩具質量一直不錯。”我聽了立刻從口袋里拿出購物小票。阿姨一看連忙說:“小朋友對不起!”說完立即換了一輛新遙控小汽車。臨走阿姨豎起大拇指稱贊說:“小朋友你真捧,這么小就會維權了。”聽了這番話,我心里樂開了花。

  望著眼前的一切,媽媽也滿意地點了點頭。

小學四年級作文 篇3

  書,是人類進步的階梯;品書,好好的享受書中的樂趣,一排排文字,讓人有種像漂浮在外,像神仙一樣的感覺。

  書,讓人接受文字的洗禮,文字的熏陶。

  文字,顧名思義,文——文學,字——用筆寫出來的字。文字和書有著親密的關系,沒有文字的書不叫書。沒有了書,就沒有我們這一代人的知識。書,是記載人類文明的篇章,從我們奶奶,爺爺輩就有了,書像一代一代人的接力棒,傳遞下去,將知識傳遞下去。讀懂了書,可以走萬重山,走萬里路,沒有了書,就不了解當地地貌怎么樣,干旱?洪水?如果不知道,很可能發生危險,書可真重要!

  你讀了書,會慢慢發現,自己變了,書的力量是無窮的,書可以是一個性情煩躁的人靜下心來,書可以使一個成績不好的人提高成績,書可以使一個沒有伙伴的人有朋友,因為書就是良師益友。書不能當擺設,更不能放著不讀,那跟沒有一樣,它會被漸漸遺忘,在你想讀它時,它或許再也找不到了。找到好書,就如同勘探者找到了金礦,尋寶者找到了寶藏。書是知識的寶庫,是航海者起航的碼頭;是一把鑰匙,領著我們開啟知識的大門,穿越知識的海洋,探索奇妙的世界。書,是黑暗中的明燈。書,是寒天中的陽光。書,是理想中的出發點。

  書,是我最愛的物品,它別有一番風味,有的.溫馨感人,有的陶冶情商,有的給人有益的啟示,有的告訴人們一個道理它不會硬邦邦的鎖定在一點,它是活躍的;書,是我最留戀的一樣物品,在我做作業時,累的不想再寫時,我便會用書來激勵我,做完了可以把它捧在手上,細細品讀。每當我這樣想就會有新的動力。

  書,你是人們的啟示,是我知識的鏈接。

小學四年級作文 篇4

  地球媽媽哭了。最近,她總是感到頭昏眼花,耳鳴膚黃,體酸無力。沒辦法進行正常的運轉,從軌道上滑下來,在遙遠的太空中,有一家知名的宇宙醫院,是專門接待太空中所有星球就診的醫院。她只好來到這里看病了。看到地球媽媽走進醫院大門,月球護士立即迎了上去,親切地問:“地球媽媽,你哪里不舒服?前些年我看你不是還春風滿面,朝氣蓬勃的嗎?怎么到醫院來啦?”“我不知怎的,最近老是渾身不舒服,你能帶我到大夫那兒看看。

  “好的,”月球護士爽快的答應了。這天天早上,陽光明媚,宇宙醫院卻來了個傷痕累累,拄著拐杖的病人,這個病人走起路來一瘸一拐的,慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號,這個病人盡管用力捂著胸口,還是不停地咳嗽,最后,終于輪到她就診了。

  知名醫生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人,一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶,安慰他說;“先穩定,不要急,不要緊。”然后關切地問:“地球老弟,以往見你那么精神,如今是怎么了?多日不見,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球嘆口氣說:我用心撫育的人類真不領情,如今科技發達了,生活富裕了,物質生活水平高了,在我身上一味的建工廠,高樓,大廈,河水不斷排入河,清水變污垢,發著難聞的惡臭,魚蝦水草都難以生存,還到處排廢水廢渣,白色污染遍地都是,連給人類報喜的.喜鵲都難見了,更別說名貴的鳥兒,都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香,天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界,大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎,如此下去,我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。

  地球是我們的母親,是她孕育了自然生物界各種各樣的生命,是她為人類提供了生存的空間和環境。但是,這些年來,有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現,比如說:地震、泥石流、洪水、火災等等等等,這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實,地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發的災難,泥石流是地球母親內心難受而引發的嘔吐,火災就是地球母親發燒的癥狀,而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

  究竟是什么導致地球媽媽生病了呢?哦!原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環境,他們大量坎伐樹木,私挖濫采,搶奪自然資源,使地球強壯的身體變得單薄;還有,人們不文明的工業生產吐露出大量的濃煙,污染了我們的藍天白云。污水殘流,使地球媽媽感染細菌而引發了嚴重感冒,最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看,人們這樣破壞大自然,生活能夠平靜嗎?

  天王星見地球如此傷感,非常同情他,但也不好說什么,熟練地望聞問切,然后細心拔了地球的脈,混亂不清,于是,天王星在病歷卡上寫到:地球,46億歲,病根完全在于人為,病要完全康復,解鈴還須系鈴人!

  如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅,我們就得采取行動,給地球媽媽看病治療:一要保護環境資源、文明開采,讓地球母親身體強壯起來;二是不破壞花草樹木,給地球母親穿上新衣,披上綠襖;三要文明工業生產,潔凈空氣,清潔水源,讓地球母親呼吸清新氣息,喝上潔凈水。

  只要這些我們都能夠做到,我相信災難就不會再發生。如果成功了,我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起,開啟人類美好新紀元!為了拯救地球,拯救生命,就讓我們一起努力吧!是啊,我們都是地球村的村民,是地球母親的兒女,解鈴還須系鈴人,讓我們共同攜起手來,愛護大自然,保護生態環境,確保生態平衡,還地球母親一個健康身體,更好地造福人類自己!

小學四年級作文 篇5

  我有著一頭烏黑的頭發,皮膚雪白,成績也還好,但是,我有一個缺點———那就是太內向了。因為內向使得我在班級里顯得與眾不同。我們班級里的人大都很外向,而我卻是膽子很小很小的那種類型,什么事都不敢干,就連和同學說是幾句話我都會緊張地流汗。

  事例一:上課不敢舉手

  上課時我幾乎是不舉手發言的。看著同學們上課時可以積極的舉手發言,我十分羨慕。我也曾想過舉手,可是我一舉起手,過了一秒鐘又會放下去,然后又會舉起來,又會放下,總之我就是不敢舉手。在上課時,老師叫我回答問題,我也會十分吞吞吐吐。

  事例二:運到問題不敢問老師

  我已經讀五年級了,作業也比較多,更何況還會有許多問題不會做。我呢,在遇到問題的'時候不敢問老師,別人一般就直接問老師去了,而老師也會告訴他們怎么做,家人急來我也愁,只恨自己太內向。唉!我要是膽子大一點,那該該好呀!

  與眾不同的我在班級里的地位那也是不同的,現在我也在努力使自己膽子大一些,相信不久以后,你們會看到一個嶄新的我。

小學四年級作文 篇6

  “汪汪汪”糟糕,有兩只小狗打起來了,一只叫小汪,另一只叫汪剛,原來他們為了自己的地位而打架了。小汪不停地“汪汪”叫,像是在說:“你干嗎打我,我比你歷害,我是皇上!你居然敢打我!”汪剛聽后不甘示弱,也“汪汪”叫,就像在說:“你算什么皇帝,我還是玉皇大帝,你應該聽我的指揮!”汪剛的這句話激怒了小汪,小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴,汪剛也來還擊,他們打來打去,打到了樹下,震得樹葉發出了“沙沙”聲。這時,一道閃電駛過,接著就是“轟隆隆”震耳的雷聲,下大雨了,它們停止了戰斗,跑到附近的破屋避雨。

  小汪跑到了一間破屋里,有一面哈哈鏡,它上前照了照自己,“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著,原來,它看到鏡子里的自己是多么的高大威武,如同巨人。

  汪剛也跑進了另一間破屋,里面也有一面哈哈鏡,它三步并作兩步跑到了鏡子前,照了照自己,“汪汪”汪剛有氣無力地叫著,汪剛看到哈哈鏡里的'自己是那么的渺小,連螞蟻都打不過,那可怎么辦,肯定被小汪笑死了。“轟隆”一陣雷聲響起了,漸漸地,雨停了,小鳥出來了,“嘰嘰喳喳“地叫著,兩只小狗出來了,這次的情況可不一樣了,小汪神彩飛揚,而汪剛呢,垂頭喪氣地走著……

小學四年級作文 篇7

  還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發現它的蹤影。

  由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發現,溪邊本來近在眼前,就在草叢的.后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。

  河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。

  就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

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