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六年級小學生作文

時間:2025-04-25 08:58:20 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文匯總(10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文匯總(10篇)

六年級小學生作文 篇1

  一轉眼,六年級的小學生活就要結束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

  還記得一年級入學時的懵懂,分班時對小學生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構成了我們小學最純真,最美好的時光。

  二年級,我們對學校與學習有了新的認識,認識了更多的伙伴。

  三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

  六年級,我被分到了9班,也認識了新的老師,新的'同學,新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

  轉眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學習了六年的同學們,有和自己玩的很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

  相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠都記得我們的啟蒙學校,啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

六年級小學生作文 篇2

  現在的我已經是一名六年級小學生了,“畢業”這兩個字,真的是既讓人激動,又帶著一絲絲離別的傷心。

  因為學校里有讓我舍不得的同學們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。

  黃老師,這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來不罵我們,就像我們的'好朋友一樣。當我們犯錯時您耐心地引導;當我們沒考好時,您一遍又一遍的講解題目;當我們取得了好成績時,您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們,虛心使人進步,驕傲使人落后。當有同學在生病時,您又會特別地擔心。還記得四年級的時候,一位男同學跑步的時候摔跤了,是您騎著電動車把他送到醫院的。他在醫院的每一天,您無時無刻都在擔心他,還抽空把我們帶到醫院去看望他了呢。

  謝老師,您雖然平時對我們很嚴厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒考好時,您會很生氣地訓斥我們;我們考到全校第一時,您會笑逐顏開鼓勵我們;等上課我們講小話時,您那嚴厲的目光往我們身上一掃,大家就會老老實實認真聽講。

  老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;用自己最寶貴的青春年華來教導我們、陪伴我們,你們就像春蠶一樣……

  和我一起學習六年的同學何樂是我的朋友,她讓我變得開朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。

  馬上我們就要畢業了,不知道以后還能不能再相見,我們一定要好好珍惜最后一年的小學時光。

六年級小學生作文 篇3

  我最喜歡放假了,放寒假時,我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

  別說我只會玩,我也會和老師同學們討論學習方法,幫助我提高學習成績。課余時間,老師讓我幫助學習不好的'同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地讓他提高學習成績。

  我們經常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護我們的生存環境,讓人類能夠更好地生活在地球上。

  這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。

六年級小學生作文 篇4

  莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  猶太人在孩子剛出生的時候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺得書是甜的,我就是這樣一個把書當做甜品的孩子。

  媽媽說:小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點,還不太會說話,媽媽說出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說:春天——,我就說:來了。媽媽說:池塘里的.水——,我就說:暖和了。現在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

  小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時爸媽剛進臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復那個“昨天的故事”,現在想想,我真是個天生的“小書蟲”。

  讀書讓我認識了許多字,然后可以讀更多的書。上學前班時,我是班級里識字最多的,經常給小朋友讀書。現在隨著年級的增高,我讀過的書也越來越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵著我,一定要做個有用的人,積極向上的人。

  書伴我漸漸成長,是我不可缺少的朋友。像高爾基說的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我經常拿起一本書,就忘我的細細品味,那時的我就會忘了一切,忘了正在寫的作業,聽不見媽媽的呼喚。

  想象一下:將來我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……

  書,與我知識,給我快樂,伴我成長,她將是我一生的閨蜜。

六年級小學生作文 篇5

  每個人都有過最難忘的那一幕,每個人都有過最快樂的那一幕……但就在運動會上的那一瞬間,使我永遠都忘不了。

  記得三年級時,有一個項目是800m,我自告奮勇報了800m,可我跑時已經后悔的得了了。

  “各就各位——預備‘砰’”比賽開始了,我首先率領第一名,心想:這次第一非我莫屬了!一圈跑好了,兩圈跑好了,到第三圈的時候,我感覺腿軟了,手擺不動了,腳抬不起來了,腦子一片空白……那時我已經絕望了,腦子里快速地閃過一個念頭:退出。

  正當這時,我突然看見了一個熟悉的身影:賀老師。“加油!加油!沐陽加油……”有許多同學也在為我加油!聽著老師和同學們都在為我鼓勵,我想要“退出”的念頭漸漸被我拋之腦后了。我恢復了我當時的自信,滿懷自信地加快了腳步。

  不知不覺中,3圈跑完了。我漸漸離終點越來越近,9米,8米,7米……3米,2米。最后一步,我聽見了老師和同學們充滿對我的'希望的鼓勵聲,“啪”最后一步超過了終點,碰了紅線,“耶”,我是第一,我沒有辜負老師和同學對我的希望。

  在那一瞬間,我聽見了他們充滿鼓勵的口號聲;在那一瞬間,我當上了第一名;在那一瞬間,我邁出我人生第一步:跑800m的成功。我……我最難忘的一瞬間,運動會上的一瞬間。

六年級小學生作文 篇6

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓,那是何爺爺的樂園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的`小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓,那是何爺爺的樂園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點。

六年級小學生作文 篇7

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學校哭哭啼啼不想上學,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們去教室“。從此我的小學生活開始了。

  這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的`表現,更上一層樓!

  我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護,學生感激不盡。

  別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們如親兄妹,我們永遠記在心上。

  分別的鐘聲已經敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!

六年級小學生作文 篇8

  朋友,我總也不明白這究竟是怎么一回事?

  是被糖果栓住的交易?是真正的真情流露?還是與生俱來的緣分的象征?

  至今我才明白:這些,其實都只是片面的形容詞。世間的情誼,隨時都可能改變,或許是因為金錢的媚惑吧!

  但是,我并不理解。

  金錢,給人帶來的是什么?是朋友?友誼?還是真情?

  不,都不是。

  金錢給人們帶來的,只是災害,死亡,毀滅;并沒有其他好的東西。

  或許是吧!金錢可以讓人光彩四射,可以讓世界變得光明或黑暗,更可以帶來最美或最丑陋的世界……

  朋友、金錢,究竟誰,才是普通人所需的?

  金錢?

  是啊,有誰不希望自己有無窮的財富?

  但我所明白的是:朋友可以給人帶來財富,但財富并不能給人帶來朋友。

  的確,有的人費盡心血得到了金錢、地位、權利。但是等到他奄奄一息的時候,卻沒有朋友幫助他,得來的,只是唾罵:

  “活該!”

  只因為他曾經背叛、禍害了自己周圍所有的'朋友。

  錢,就是這么個東西。

  朋友,有時只是一個虛假的詞語,可有時,卻是最美好的東西。

  這就是區別!

  是人與人之間的區別,是情與情之間的區別……

  但是記住:做人,首先要交朋友;然后,便是要善待朋友,保留一份最為真摯、最為純潔的,友誼!

六年級小學生作文 篇9

  我的媽媽,一個地道的60后農婦,一個了不起的女人,她用她那羸弱的身軀,撐起了我們這個家!

  從我記事起,很少見到我的媽媽,因為她很早很早就離開我們去了外地打工,平日里的只能靠著堂哥家的座機和她聯系。后來,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年級。

  “我的媽媽,你在哪里?我好想你!”有時候做夢都會夢到媽媽,夢醒后沒有看見她,就開始偷偷的流淚!記得有一次我夢見恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子,醒后發現這個人不是媽媽,而是奶奶。

  自從爸爸媽媽外出打工后,我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時候這個家住著一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們,后來為了更好的融入這個家庭,除了讀書,我們都是輪流的幫助家里做些家務。當時我和弟弟都還小,所以就經常被堂哥堂姐們欺負,常常被他們給使喚去干這干那!印象中最深的'是我們家那口壓水井,每天都要去壓它好幾次!當時個子矮力氣小,根本壓不出多少水,后來慢慢的就多了起來!

  窮人家的孩子早當家,當城里人還過著衣來伸手飯來張口的日子的時候,我們早已學會面對生活的瑣事了!

  有一年,爸爸媽媽回來了,還給我們買來了一個彩色電視機,也同時結束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機的時代,爸爸媽媽帶著我們去了舅舅們家過了一次年。

六年級小學生作文 篇10

  20xx年一眨眼就過去了,這一年給了我許多美好的回憶,現在我就來講講最深刻的回憶吧!

  記得那天天氣晴朗,我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準備就緒后,我們便出發了。周小爸開了好長時間的車,終于來到了一個既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準備好碳,我們開始分工合作干起來。我的任務是負責把燒烤食材拿出來放到盤子里。阿姨和周小爸負責燒烤。看著一只只大蝦在燒烤網上“吱吱”作響,我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來,我們都直咽口水,像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾只大蝦和一塊牛排,迫不及待地吃起來,“哇,真香啊!”我情不自禁地說道。一會功夫,我就吃飽了。這時候,我就想去別的地方玩玩了。我來到獨木橋的`地方,一根圓圓的樹樁,上面站滿了好多人,有的走兩步就掉下去了,我剛開始也不會走,后來聽了阿姨的教導,她教我把兩手伸開這樣身子就會得到平衡,我就照著阿姨說的做就馬上學會了。玩了一會兒,我們去了劃草的地方,那里有好大一塊草地,那塊草地很陡,適合劃草,我先在平地上穿上劃草鞋,這個鞋子好重哦,足足有十斤重,還好有兩根拐杖,我走上去的時候是媽媽在后面把我推上去的。下來的時候是最舒服的時候,我只要把好方向,就順著坡道緩緩的滑下來,太爽太刺激了。一下午就馬上過去了,天漸漸暗下來了,我只能依依不舍得收場了。

  這一天我們玩得特別開心,也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開心的一天,有時候也會跟他們鬧別扭,但我還是喜歡當他們的“跟屁蟲”。

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