優秀成長作文(范例4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的優秀成長作文4篇,歡迎大家分享。
優秀成長作文 篇1
煩惱是對歲月的痛苦回憶,煩惱是老師批評你的話語,煩惱是付出辛勤的勞動而一事無成的悲傷。
從小學到現在,我都有過許多煩惱。
記得上三年級時,最令我煩惱的是老師的嚴厲批評,一對充滿憤怒的眼睛直視著你,手指重重點你的`額頭,說出一句句令你悲傷的話,那時是我最煩的時候。
在七年級,作業的繁多,考試的不及格,違反學校校規等等。而受到的批評,打擊,那時的我心靈收到了摧殘,導致迷戀上了網絡游戲,致使成績急劇下滑,老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現在我長大了,面對生活有得一次次的找工作,而每次都是失敗,生活的壓力致使我每天網絡上度過,游戲的迷戀,精神的折磨,使我一次次的走向摧殘身體的邊緣,啊,我的煩惱究竟幾時結束,我一次次的哭泣,向上天祈求美好,可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時有,小學三年時。望問幾時束,心存美好時。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。
優秀成長作文 篇2
淚水是每個人成長的伙侶,成長的過程中,我們一定流過眼淚,我就是其中一個。
那次,老師布置了一篇作文,題目是《照片的回憶》那時候我不是很擅長寫作文;氐郊液,我決定先把其他作業寫完,最后再寫作文。寫作業是我心不在焉,滿腦子的作文,到底該怎么寫。45分鐘后,其他作業被我寫完了,只剩下作文了。吃好飯后,我來到書桌把提前準備的一張照片拿出來作參考,想了半天,還是不會寫。于是,我想到了找救援——老媽。我大叫:“老媽!快來教我寫作文!”老媽問:“這次的作文題目是什么?”“《照片的回憶》!薄斑@個題目好寫的呀。”“看好了,我們試著回想一下拍這張照片時是什么樣的,當時為什么要拍這張照片?來,仔細想一下!
接下來的一個小時,媽媽一直在輔導我寫,準確的`說是她說一句我寫一句。可能她不耐煩了,憤怒地說:“接下來的你可以自己寫了,不要老依靠別人。”“但是……”委屈的眼淚水已經在我的眼睛里打轉了,我心想:我就是不會寫才讓你教的嗎?沒有多久,金豆豆就順著臉頰流了下來,瞬間落在了本子上,我用手擦了又擦,淚水還是不止!翱奘裁,作文就是要自己參透,我說一句你寫一句有什么用,接下來的你自己想吧,我還有很多事沒干呢!薄芭,知道了………”我有些失望,靠我自己能寫好嗎?雖然老媽走開了,但還是會每隔幾分鐘都會來看看我寫的怎么樣了,就這樣,我含著淚水寫完了這篇作文。
這次的流淚讓我明白了做事要靠自己,不能只依靠別人。
優秀成長作文 篇3
每個人都能夠成為自己的王,
希望化作王冠,愛是令牌,
勇敢是劍,智慧是盾,
在成為王的.道路上,
策馬揚鞭,恣意馳騁,
所有的歡笑和淚水,
都會深深印入,
我們的成長紀冊。
六年級:繁星love夜
優秀成長作文 篇4
春姑娘來了,她吹了聲口哨,喚醒了萬物;小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃緑色的細眼,桃花張開了園臉……植樹節到了。
今天,我們全班同學在老師的帶領下,準備到古鎮—長涇去植樹。我非常激動,因為,我長怎么大,從來沒有機會植樹,今天有機會親手載下第一棵樹,能不激動嗎?
我們全都懷著興奮的心情,欣賞了一路的春天美景,終于來到了目的地。
空曠的土地上,早已有了一個個坑。那坑大小不一,深淺各異,它們排著整齊的隊伍。那是大人們為我們植樹前準備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹苗,綠綠的,迎風招展,好像在對我們說:“小朋友快把我扶起來,我要和你們比高低。”
在老師的安排下,我和吳博洋,王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹,他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹苗,想把它扛在肩上。當我把它豎直時,不由驚呼:哇!它比我高多了,我一提,卻比我輕多了。我小心翼翼地把它扛到坑邊,半蹲了下來,將小樹苗從肩膀上移下來,然后兩腳微微張開,擺成一個“八”字,用力一提,把小樹苗放進了坑里。我雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗歪了,更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬地給小樹培土,那泥土好軟呀,只要輕輕一鏟就能鏟起來。剛開始,他們的速度可快了,可是鏟多了,力氣不夠了,大概膀子也越來越酸了吧,速度越來越慢了。但他倆沒有氣餒,依然堅持做著。慢慢的,樹坑里的'土滿了,樹苗終于穩穩當當地站住了。我這才松開手,和他倆一起又用腳把土踩了踩緊,確定小樹苗不倒了才停止住。第一棵樹苗就這樣成功種植了。
再看那邊的女同學,小辮子一搖一擺,也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水,直往下淌,、但也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。
在我們的齊心協力下,我們小組一共種植了六棵小樹。我們還在小樹上掛上了自己親手制作的祝愿卡,祝愿小樹快快成長。看著小樹挺直了腰,一行行的,可美了!微風吹來,小樹苗點頭微笑,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,你們在我的樹蔭下盡情地看書、玩耍!
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