難忘初中作文

時間：2025-04-02 09:55:15 初中作文我要投稿

【精選】難忘初中作文錦集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘初中作文錦集10篇

難忘初中作文篇1

　　靜靜的坐在桌前，望著窗外綠蔭的春色，小草已露出尖尖角，百花也開始爭艷，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歡叫著，春天又來了，可我的心情卻喜悅不起來。落花有意，流水無情，歲月的車輪一直在向前駛進，多少往事已成回憶。翻看中學畢業前的同學錄，又勾起我往昔的記憶，里面的話語還是那么的親切，多少的往事感覺就在身邊，多少朋友仿佛就在眼前。

　　人，為什么就是個多情的動物，明知留不住過去，卻還忘不了過去，過去和小伙伴一起捉泥鰍場景，小學時，和男生劃分三八線;中學畢業后和同學離別時默默無語的場景，共筑了我今生難忘的同學情緣。

　　小學同學青梅竹馬，兩小無猜，在天真浪漫無知的氛圍中，大家特講究男女有別的道理，天天建造“三八線”工程，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，整天嘰嘰喳喳的，天真無邪，在無休止的`爭吵中成長。

　　初中高中從豆寇年華到花季雨季，恰同學少年，風華正茂，一同飛揚激情青春，從無憂無慮的浪漫情懷跳躍到感性的現實中來，開始經歷成長的煩惱，感情的困惑，還有應對考試的壓力。在這一時期，思想開始獨立化，做人的基石漸漸在心中埋下，友誼的種子也悄悄萌發。

　　茫茫人海，大學同窗，更是有緣千里來相會，同一寢室，朝夕相處，共同搭建寢室生活。在這里，大家談理想，憶人生，寢室文化，軍訓拾趣，校園活動會為我們在將來留下許多回憶的故事。

　　同學情像高山似流水，讓知音相勉，同學情像鴻鵠似白鷺，讓彼此壯志凌云。聚在校園，大家立志圖強，散到四方，大家相互打氣，彼此勉勵，海闊天空，鵬程萬里。同學一場，朝夕相處，相互依靠，取得成績最想與之分享的是同學，遇到挫折，最想傾訴的也是同學。有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰友情和同學情，戰友情直白血性，用汗水和激情來演奏;同學情純潔樸實平凡，一聲珍重讓一輩子來留念。此刻，我們擁有同學情，就應該好好把握。

　　來到大學后，曾經為之奮斗數十載的象牙塔生活，也許不那么的神秘了，面對校園的生活與兒時夢想的大學殿堂有些差距，或許有些不習慣。有些人感覺大學大學生活豐富多彩，有些人可能覺得大學的生活好盲目好空虛。其實大學生活是我們邁向社會的中轉站，我們在這里不僅要學好文化知識，還要學習塑造個人素質和交際能力，在這里學會接受生活，在這里大家相互交流，友誼之樹開始成長。在校園里大家一同到教室上課，課余時間一同參加活動，娛樂身心，運動場上奮力拼搏，場下吶喊四起，在寢室大家談天說地，盡施才藝，為個人為集體，生活也變得多姿多彩。

　　余秋雨在《高山流水》中說過這樣一句話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。”我覺得這是一句極其悲涼的話，人的友情不只存在孩童，它也貫穿整個成年時代。孩童時代天真無邪，沒有意念，是真的，但友情的概念那時還沒有成型，只有隨著年齡的增長，歲月的洗禮，才會有這份友情概念。在我們有獨立思想時最早擁有的就是同學之間的友情，這份情意在于同學之間用純潔道聲珍重，卻將真摯的情意盡深深的收藏于心底，在同學沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發自內心真摯的關愛讓他別在在迷失的目光中讓自己迷惑到底。=

　　常言道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”，五世才修得同窗讀，不容易呀，大家在茫茫人海中，沒早一步，也沒晚一步，剛好相遇，是機會更是緣分。大家一起學習，一起生活，其中有取得成績得歡笑，也有遇到挫折得苦悶，但旁邊有同學，大家一起享受，一起來承受，風風雨雨一起走過，也是一種難得的情緣，值得終身留念。

　　一種情意，一份真心甚至比整個世界的分量還重，新聞過后，紙張會變舊，油墨會模糊，甚至信任也會偶爾消弭，只有真誠和坦蕩把大家的心靈聯系在一起。

　　請珍惜一下同學情!這是一種神秘而默契的情意，這是除親情，友情，愛情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

難忘初中作文篇2

　　品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界里，悠閑的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！

　　此話便是：“上善若水，人當如水。”這是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。

　　水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便愿無違。”可見，他是悠閑的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節，富貴青云不可約束住他的自由。是啊，我應像淵明般不受世俗的約束，不應該變自己，所以“人當若水”令我難忘。

　　水，質本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特征的.代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現出了他水般的本質，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之時的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔凈。人當如水，如水般潔凈，這又是這句話給我的啟示。

　　水，能凈人凈物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔凈的明星——孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔凈蕩滌他人最黑暗的污垢，使他人得到內心的凈化，靈魂的提升，心靈的懺悔，他不僅凈化了其時代的人，更是以其的潔凈洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當如水，它教會了我不應只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。

　　人當如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性，當他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導師，我的明燈。

　　當東方已露微白，我合上書，腦子里的游蕩的，仍是那句令我最難忘的話——上善若水，人當如水。

難忘初中作文篇3

　　今秋，伴著歡樂、帶著未知，我們步入了中學，開啟了人生的一段新程。

　　——題記

　　樹葉點點落下，風中伴著清涼，世間都是泛黃的，悲傷的、凄涼的、成熟的秋款款而來。

　　我騎著自行車，和同學談笑風生，漫不經心地踩著腳踏板，心情十分舒暢。突然，一只滿身黑毛，看似可憐的哈巴狗，朝我們叫了幾聲，我們沒有理睬它，可它卻擺出了一份生氣且兇狠的模樣叫得更大聲，我有點害怕地轉過頭來，同學們笑了笑，真弄不懂它到底在瞎叫朗什么。

　　陣陣微風吹來，金秋的紅葉隨風飄落，原本休閑愉悅的心情，竟被這哈巴狗給攪亂了。我回頭，竟看到哈巴狗離我的車輪越來越近，我下意識地認為它會咬爆我的輪胎，“這是什么鬼啊！”我不禁發出一聲驚叫。我的'心越來越慌亂和驚訝，慌亂是：如果我的車輪被它給咬爆了，我就沒有辦法去上學了！驚訝是：我不知道為什么哈巴狗會突然以迅雷不及掩耳之勢沖向我，在我沒有任何防備的情況下！

　　我開始警覺起來，求生欲使我用盡全力的踩踏著腳踏板，噔噔噔，噔噔噔……咔嚓咔嚓……我的天吶，關鍵時刻竟然掉鏈子！幸好正遇到下坡車子沒有停下，而是像瀑布一樣飛快地“流”了下去，成功地“避險”了。我長舒一口氣，終于保住了一條性命，心中驚魂未定。我回頭一看，那情形讓我既驚訝，又覺得十分搞笑：哈巴狗正吃著一根別人丟掉的香腸，狼吞虎咽的。想想剛剛那場狼狽逃難，心中是又好笑又好氣啊。

　　修好鏈子，同學也緊接著追來了，他們笑得前仰后合，雖然被他們笑得尷尬，不過還是挺歡樂的。樹間又落下點點落葉，微風再次陣陣吹來，我們依然談笑風生。

　　收拾行裝，帶上同伴，踏上新程，去收獲一路歡歌。

難忘初中作文篇4

　　幾天前，我們在陜西安塞一小做學習交流，體驗那的學習生活和家庭生活。

　　在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學樓前站滿了學生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過后，小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個個神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁。看完以后，我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點動作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學習，發揚腰鼓文化。

　　觀摩升旗儀式后，我來到了我的結對伙伴姚毅的班級，有許多同學問我住在哪里，聯系方式是怎樣的。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······

　　隨后的'幾天，我玩的很高興，有好多同學熱情地陪我游戲，還贈送我書籍等小禮物，而且有一個同學在一本書里加了一個小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因為這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學習交流，讓我們增長了見識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學校，不回去了。在告別儀式時，我們為安塞的伙伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。

　　這一次去陜西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！

難忘初中作文篇5

　　在我成長的道路上，有過心酸的淚水，也有過成功的喜悅。但無論做什么事，媽媽總是用鼓勵和信任的眼神，激勵我不斷進步！

　　我小的時候，就開始學習彈琵琶了。日復一日，年復一年，因為我始終對琵琶沒有興趣，使我覺得枯燥乏味極了，媽媽總是陪伴著我渡過了艱苦的時期。

　　直到有一天，媽媽對我說：“媽媽給你報了一個比賽，你要加油噢！”“啊！比賽？可是我從來沒有思想準備和心理準備呀！萬一拿不了名次該怎么辦？”我一直處于逃避的心情。媽媽仿佛有一雙透視眼，用她那溫柔的目光對我說：“寶貝，別緊張，媽媽相信你一定能行！”我若有所思的點點頭，答應了媽媽去參加比賽，我心里也暗下決心一定要取得一個好成績來回報媽媽的鼓勵。就這樣，我每天都刻苦練習，遇到困難和問題就利用上課時間向老師請教，我的水平一天天在提高。

　　終于，我期盼已久的比賽來臨了，我即興奮又緊張！媽媽拉著我的小手，我背著自己心愛的琵琶走進了賽場。看到小朋友們彈奏著美妙而動聽的'樂曲時，我的身體不由自主的抖動起來，我又開始緊張了！果然，什么事都逃不過媽媽的眼睛，媽媽深情地對我說：“寶貝不管你比賽取得什么樣成績，媽媽都不會怪你的，要相信自己，你一定行！”聽了媽媽的鼓勵，我心里一點也不緊張了，我滿懷信心的走上了演奏臺，落落大方的向各位老師和評委鞠躬問好！輕松而自然地彈起了我的參賽曲目——《高山流水》。

　　剛開始，我心跳的好快，還是有一些緊張，這時看見媽媽在臺下對我豎起了大拇指，眼神中充滿了信任和期待，我緊張的心情慢慢平靜下來，漸漸地進入了演奏狀態，優美而動聽的旋律從我的指尖傾瀉而下，感覺進入了高山流水般的境界，我就像個森林公主，給動物們講述著我的冒險之旅。此刻，我注意到評委們也都被琵琶奏出的天籟之音所感染，不由自主的鼓起掌來！我的心情變得更加舒暢、歡快。終于，演奏結束了，聽到和看到的是大家的掌聲，也看到了媽媽那舒心的笑容。此刻，我體會了成功的喜悅。

　　我之所以成功，是媽媽的眼神使我充滿了自信，是媽媽的鼓勵給予我了力量，有了媽媽的關愛，我相信以后我會做的更好，我一定會到達成功的彼岸！

難忘初中作文篇6

　　那一幕，我難以忘懷，因為媽媽的關心讓我難以忘懷。

　　三年級時，我的腿受了傷，媽媽把我送到教室，離去了，但我還是從她眼神中看到了焦急和擔憂。

　　星期二晚上，我的.腿發炎流膿了，生活老師個媽媽打了電話，媽媽匆忙的過來，臉上充滿了擔憂，但有我的腿，還擔憂我，我看到她，她顯得很疲憊，很顯然是跑到宿舍的。媽媽問我：“你沒事吧？”又說了一句“走，我們去醫院看看。”這一刻，我非常感動，媽媽從大門口跑到宿舍，她臉上充滿擔憂，這一切都是為了我，再來學校的時候，我還有一絲抱怨，抱怨媽媽就連我受傷了也仍然要我上學，但這一刻，那一絲抱怨也煙消云散了。因為我知道媽媽是為了我好，他不顯然我落課，想讓我不比別人學得少。

　　來到醫院，媽媽看到了我的緊張和害怕，就鼓勵我說，其實么什么要怕的，不痛，一點也不痛。但我看到了，媽媽比我還緊張。

　　這一刻，我難以忘懷，媽媽比我還緊張，卻依舊鼓勵我，讓我不要緊張，不要害怕。

　　這讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好》，是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草，有媽媽，你會想一款報，有媽媽的呵護和愛，沒媽媽的孩子像一個無依無靠的草去少了那份最珍貴也是最偉大的愛。所以，讓我沒珍惜媽媽吧，珍愛她，向他呵護我們一樣呵護她吧！

難忘初中作文篇7

　　那是在我上中學時，因為有“瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的語文、英語成績居班里前幾名，但是數理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

　　因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都上不好，再不勤快一點，會被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。

　　我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當了一輩子的“睜眼瞎”，他不想讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我不怕父親發火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來……

　　中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

　　吃過飯，父親說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。

　　夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛;要在學校，現在正是午睡的時候，我早已經呵欠連天了。看父親光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧。趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

　　好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容……

　　“當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”

　　父親的.眼神讓我受不了，我的后脊已經流汗了，不是熱汗，是冷汗。

　　當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋粥。

　　第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神……我坐起來，惡狠狠地說了一句：“我要上學！”

　　后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一名記者。

　　時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠。父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”

難忘初中作文篇8

　　在我成長的過程中，經歷過很多有趣的事情。其中這件事情最讓我記憶猶新。

　　那是一個周末的早晨，我早早就起了床。見爸爸媽媽還在熟睡，我心想：平時都是爸爸媽媽為我準備好早餐，今天我何不當一回小主人，為他們準備做早餐呢？

　　心動不如行動。我立即跑進廚房，打開冰箱。一下子愣住了！冰箱里放滿了各種各樣的食物，我該為他們做什么好吃的呢？突然發現了冰箱上格有一排雞蛋和幾根香腸。我心里一喜：有了！雞蛋有營養，我就為他們煎幾個雞蛋炸幾根香腸，再配上幾杯牛奶，不就是最營養的早餐嗎？

　　我洗好了炒鍋，就開了煤氣灶。倒了一些油后，就盯著鍋里的變化，當我看到油在鍋里冒泡泡的時候，趕緊把幾個雞蛋打破，一股腦兒的丟進鍋里。只聽到鍋里“滋滋”的聲音響不停。也可能我用力過猛，雞蛋里的蛋清流了我一手，真是難看死了！一會兒，鍋里的雞蛋在冒煙了！我顧不得洗手，趕快拿起鍋鏟翻炒雞蛋，手卻被鍋里的.油濺了幾滴，痛得我“哇哇”亂叫起來……

　　這時候，爸爸媽媽被我的叫聲吵醒了，跑進廚房，見我一副狼狽的樣子，哭笑不得。媽媽知道我燙傷了，很心疼。摸著我的手，用嘴巴不停的呵氣，眼淚都快流下來了。爸爸一邊炒著我沒完成的雞蛋，很欣賞的說：不錯嘛，培毅會煎雞蛋了，是個男子漢！

　　那天，我煎的雞蛋很不成功，超極難吃，但是我的爸爸媽媽卻吃得津津有味。看著爸爸媽媽高興的表情，我心里很溫暖，也很幸福！

　　這件事情已經過去很久了，可是我一直沒有忘記！

難忘初中作文篇9

　　我的第一軍訓是在初一，那叫一個難以忘記呀!初一軍訓是每個初一生都要經歷的一次噩夢，我也不例外。還記得那天野地扎營的場景，覺得自己又變得更漢子了。

　　“女生扶支架，男生敲鐵釘!”二十幾個相互認識幾天的同學,像是早已有了默契，每一個人都有條不紊地忙碌著。鉚釘尚未全部到位，一陣大風吹來，威脅著剛有些雛形的帳篷安危。負責扶承重主干的女生有些站立不穩，我見狀立刻箭步上前伸出援手，兩人相視一笑。有了友誼強大支撐，帳篷在大風中仍然屹立不倒。一扇無法閉合的小天窗也制造了不少麻煩，但是我們運用集體的智慧克服了這個困難。大家好像是荒島上的冒險家，在這里建起自己的家園。

　　扎營完成后，我們坐在自己搭起來的帳篷里，圍著主撐桿載歌載舞，好不熱鬧。鋼管舞，拉丁舞，街舞，流行音樂……我為多才多藝的同學們折服了。同學間的距離進一步拉近了。我沒有料到的是這還只是同學們的一部分才藝。不久后的文藝聯歡晚會上，我班同學的幽默小品榮獲了領導的最高評價，全場更是笑聲不斷。

　　如果說集體活動充滿快樂，那回寢室后的自理生活則是對我們這些在家嬌生慣養的`“小祖宗”的嚴峻挑戰了。捧著衣物走到水斗旁，才意識到肥皂沒帶來，折返后帶了肥皂，又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒漂清，就是沒洗干凈;還有每天要起個大早把被子疊得有棱有角，被單鋪得一絲不亂。一開始我簡直要瘋了!慢慢習慣后，我感到自己真的成長為一個獨立自主的人，這種感覺很棒。

　　軍訓的經歷值得我永遠珍惜，軍訓的日子讓我成長，軍訓令我感到難忘。

難忘初中作文篇10

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我也長大成人了．回想起當年養育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。

　　說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的贊嘆：母校的變化真大啊。

　　說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們全都在上課時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。

　　之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的'地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”。”陸老師自豪地對我說。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發展的太快了，中國的經濟真是太了不起了！”

　　是的，中國的經濟發展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的社會！

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