小學快樂六一作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學快樂六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學快樂六一作文 篇1
六一節,是我們每個兒童的節日。我的心中還記著一個令我懷念的六一節,那次我們是在學校里舉行兒童節的。上午,我們全校師生觀看比賽:有折紙船放硬幣活動和滑旱冰活動,一上午的時間馬上就過去了,同學們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午,我們班自己搞活動,我們也搞的熱火朝天。
因為這次活動是以氣球為主,所以同學們帶來了很多氣球。中午一打掃好衛生,大家就涌進教室,開始吹氣球。由于我們有個游戲是扔飛膘,所以我們取出四分之一的`氣球,在這些氣球中放入事先準備好的小紙條,然后吹大,粘在黑板上,一個,兩個,三個,四個,五個,六個,直到三十五個。
活動開始了!第一個活動是吹水球。四位選手準備就序,裁判一聲令下,每個同學憋足了氣,用力吹,可水中的乒乓球好像和他們作對似的,紋絲不動;有的同學把氣憋足了,兩個腮幫子鼓鼓的,漲得比蘋果還要紅。第二個活動是扔飛膘,以抽簽的形式,每個人有兩次機會。游戲開始了,一位同學瞄準目標,只聽嗖的一聲,飛膘準確無誤地射中了一個氣球,打開紙條,他殘叫一聲,原來紙條上面寫著跳草裙舞,在同學們的逼迫下,他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來的材料為他做了一條草裙,在三十五雙眼睛的注視下,他扭動起了自己的身軀,全班同學有的直拍桌子,有的摔在地上起不來了。
最好玩的要屬踩氣球了:大家把剩下的氣球吹大后都放在地上,等茅老師說開始,大家就一起踩氣球,有些氣球被踢到空中,有被另外的同學踩破,教室里頓時傳出一陣陣的爆炸聲。活動結束后,大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
小學快樂六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。
哈哈!到了下午,老師給我們每人發了一張入場券。我仔細看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。
拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂!钡牡胤阶呷。
剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風扇上、窗戶上……教室里有四關,都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經輪到我們五個了。一個六年級的同學給我帶了個藍色的.眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關是要跳過鈴鐺線的,我通過同學們的指引,來到了第二關面前。我瞅準了時機,奮力一躍,跳了過去。第三關也是爬,第四關雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險,差點就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。
接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發現,真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因為看過答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動,我就不一一細談了,反正個個好玩;顒咏Y束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節,我過得十分快樂!
小學快樂六一作文 篇3
今天,我們學校舉行了慶六一活動,我非常高興,也非常激動!
我們一年參加的項目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長和小朋友一起參加。比賽時,我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!
最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個人一組,分工合作,很快就拌完了。這時,我忽然聞到一股香濃的味道,原來是老師開始給我們發餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的'很開心,也很高興!
這個六一兒童節真有趣!
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