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老師的一封信作文

時間:2025-05-01 10:00:36 一封信作文 我要投稿

【精華】老師的一封信作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

  尊敬的劉老師:

  您好!

  您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是啊!我是你滋潤過的一棵小草,我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

  六年級上期那年,您發給我們每個同學一張“新年寄語”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對我們每一個同學的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業,您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語文課,您手中捧著語文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

  隨著時間的變化,我和班上一同學一樣,都強烈的愛上了寫作文。起初,寫的作文有如記流水賬的.我,在您的引導下,我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了,開始長出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……

  劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里,我們走過的路是您鋪的;我們嘗過的甜頭是您釀造的;我們的一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰也無法數清您為我們付出了多少心血,誰也無法數清您為我們流過多少汗,發過多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭,永遠照亮我們美好的前程……

  數也獻出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長。我就以我學習上的進步來表示對您的感謝吧!

  祝您

  青春常在

老師的一封信作文 篇2

劉老師:

  您好!

  我是實驗小學四(3)班的朱立臻,給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個瘦瘦的語文課代表吧?我們分開已經有一段時間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來告訴您。上個星期,我們班進行了語文分層測試,我選了b卷,并獲得了一等獎,心里美滋滋的`。放學回到家就急不可待地把這個好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個語文課代表不去考難度最大的c卷。我當時心里是酸溜溜的。劉老師,您應該知道我在學電腦編程吧?它占據了我不少時間,但我也能從中收獲到快樂。

  有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學回答。過了十分鐘,老師叫一個五年級的同學回答,他答錯了,我舉起了手,老師讓我回答。當我準確無誤地報出答案時,老師表揚了我,并肯定了我認真扎實的學習態度,我心里甜滋滋的。學習中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業,我做到八點還沒有把作業做完,可此時我的書癮上來了,剛拿起書看了五分鐘,媽媽就站在門口催促我快做作業,我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫起了作業。過了一會兒,我終于把所有的作業都做完了,便央求媽媽讓我看一會兒書,可媽媽堅決不同意,讓我先彈會那首鋼琴曲。

  可彈完了不知有多晚,哪有時間看書呀。劉老師,你說我苦不苦?我的學習成績雖然不錯,但難免也會被老師批評。今天默寫完詞語之后,徐老師說她再三強調了“漱”的寫法,居然還有同學寫錯,她讓默錯“漱”的同學站起來,而我恰恰寫錯了,只好無耐地站起來。我感覺同學們的眼光齊刷刷地轉向我,我的臉一下子紅了起來,感到火辣辣地燙。劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來信。

  祝您健康快樂!

  您的學生:朱立臻

  XX年一月四日

老師的一封信作文 篇3

尊敬的xxx老師:

  您好!

  雖然您是從六年級才開始接我們班的,但我能感覺得到,您有能力管理好我們班,因為您比其他老師要嚴格點。剛開始的時候,我有點跟不上。經過一段時間后,我的成績更是飆升起來,我自己都覺得很不可思議!一個學期就這么平淡無奇的過去了,也沒什么可特別值得留念的。但這個學期,很多事都不同了……

  在同學們都在為了升學而忙的熱火朝天時,您的決定讓我大吃一驚—由我擔任體育委員這一職位。我頓時懵了。午讀時,您把我叫到走廊問我愿不愿意擔任這個職位。

  我毫不猶豫堅定的說:“我愿意試一下!”要知道,對于這樣一個偏內向的`我來說,能夠說出這樣的話已經十分考驗勇氣了,毫不猶豫就更是難上加難。可我卻既毫不猶豫,又堅定地說了出來,這就證明我相信自己有信心能夠擔任這一職位,并且能夠做得很好。從我領到中隊委的徽章的時候,我意識到,從今以后,我身上還有一份責任。我對自己說;“從今以后,我要以身作則,以班級的利益為目標,帶領班級步步高升!”

  我從手中拿著隊旗的那刻起,就已經決定要擔負起班干部的責任了,這像是在一夜之間長大的感覺。只有我自己知道原因。我時刻謹記:“沒有最好,只有更好,我做的好了,班級也會隨之變好,從而滿足同學們的愿望。

  我不可以辜負老師的信任和同學們的支持。這是我因該做的!”我十分感謝您給我的這次機會,以前我從沒當過班干部,就當是一次歷練。后來發現,當班干部是一件快樂的事

  為同學為班級服務,心里也會很開心!

  雖然您不是我印象最深的老師,但您卻是我最感謝的人!老師,謝謝您!

  祝您

青春永駐!

老師的一封信作文 篇4

尊敬的閔月老師:

  您好!

  "時間就像握在手里細沙,沒有聲音,沒有蹤跡."在不知不覺中這學期很快就會結束,這樣----我們同學在一起的時間越來越少,五年級如果要分班,離別總是令人難舍的,往事又涌上心頭。難忘和同學一起玩的時候打鬧的時候學習的時候,更難忘老師親切的笑容……

  老師,您還記得我們的第一次見面嗎?聽說要來新語文老師了,我們都很期待您的樣子,一上午都出于興奮狀態,可您一走進班里 就說:'你們看看班里臟的"然后就動手拾撿地上的紙片,一點陌生的感覺都沒有,看著不知所措的我們,您居然笑了。從這一天起,我們有了班級快樂口號,我們有了一位新班主任!

  老師,有句話說得好“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞使卵石趨于完美。”我就是那一顆小小的鵝卵石,您的幽默就像載歌載舞的水磨光了我身上的`棱角。讓我深刻認識到了自己的缺點,更讓我有了重新拾起信心的機會。

  “世有伯樂,然后有千里馬”您就是我的伯樂。您應該不會忘記我在您辦公室談話時您讓我擔任紀律委員,當時“我......我......。我驚訝得直低著頭,是您讓我變成了白天鵝......別提回家后有多開心了 ,從那以后,我更加努力了!

  “輕輕的我走了,正好我輕輕的來了,我輕輕的招手,作別西天的云彩......”寫這封信的時候,我的耳邊仿佛又響起您抑揚頓挫的朗誦聲,這一切,讓人那么的難忘......

  祝您:

  工作開心

  生活美滿。

  您的學生:倪陳曉妮

  20xx年四月二十四日

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