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初中數(shù)學《應用題》教案

時間:2023-05-05 09:22:17 初中數(shù)學教案 我要投稿

初中數(shù)學《應用題》教案

  主備人:李鎮(zhèn)

初中數(shù)學《應用題》教案

  復備、使用者:劉永、鄭建明

  本學期總第5課時

  本單元(課)第 5課時

  授課日期:

  課題:列一元一次方程解應用題

  課型:新授課

  教學目標

  1、會正確找出一元一次方程中存在的相等關系

  2、通過列方程解應用題,提高學生分析問題與解決問題的能力

  重點、難點、關鍵

  重點:找出應用題中存在的相等關系

  難點:正確分析應用題中的條件

  關鍵:理解題意,并能正確找出應用題中的量與量之間的關系

  教 學 過 程

  知識點

  資料準備

  教師活動

  學生活動

  時間分配

  1、列一元一次方程解應用題題的步驟

  2、例題探究

  電腦

  投影儀

  電腦

  投影儀

  師:列一元一次方程解應用題的步驟有哪些?

  師:出示例題

  已知某電視機廠生產(chǎn) 三種不同型號的電視 機,出廠價分別為:甲種每臺1500元,乙種每臺2100元,丙種每臺2500元。某商場根據(jù)市場調(diào)查花9萬元從該廠購進兩種不同型號的電視機50臺。請你分析一下是哪兩種型號的電視機?

  (教師引導,由學生自己解題過程)

  生:思考議論回答

  找等量關系

  設未知數(shù)

  列一元一次方程

  解方程

  寫出答案

  生:討論

  該問題需要分類討論,有三種可能的情況

  可能購買的是甲、乙兩種型號的電視機,也可 能是乙丙或甲丙。

  8分

  20分

  A組:

  16個藍球隊進行循環(huán)比賽,每個隊贏一場得2分,輸一場得1分,比賽棄權得0分。某隊參加了循環(huán)賽中的15場比賽,共得26分。這個隊贏幾場?輸幾場?

  B組:

  一列火車長250米,速度為60千米/時,一越野車其車速為90千米/時,當火車行駛時,越野車與火車同向而行,由列國車車尾追至車頭,需要多長時間

  教后札記

  主備人:李鎮(zhèn)

  復備、使用者:劉永、鄭建明

  本學期總第5課時

  本單元(課)第 5課時

  授課日期:

  課題:列一元一次方程解應用題

  課型:新授課

  教學目標

  、1、會正確找出一元一次方程中存在的相等關系

  2、通過列方程解應用題,提高學生分析問題與解決問題的能力

  重點、難點、關鍵

  重點:找出應用題中存在的相等關系

  難點:正確分析應用題中的條件

  關鍵:理解題意,并能正確找出應用題中的量與量之間的關系

  教 學 過 程

  知識點

  資料準備

  教師活動

  學生活動

  時間分配

  1、列一元一次方程解應用題題的步驟

  2、例題探究

  電腦

  投影儀

  電腦

  投影儀

  師:列一元一次方程解應用題的步驟有哪些?

  師:出示例題

  已知某電視機廠生產(chǎn) 三種不同型號的電視 機,出廠價分別為:甲種每臺1500元,乙種每臺2100元,丙種每臺2500元。某商場根據(jù)市場調(diào)查花9萬元從該廠購進兩種不同型號的電視機50臺。請你分析一下是哪兩種型號的電視機?

  (教師引導,由學生自己解題過程)

  生:思考議論回答

  找等量關系

  設未知數(shù)

  列一元一次方程

  解方程

  寫出答案

  生:討論

  該問題需要分類討論,有三種可能的情況

  可能購買的是甲、乙兩種型號的電視機,也可 能是乙丙或甲丙。

  8分

  20分

  A組:

  16個藍球隊進行循環(huán)比賽,每個隊贏一場得2分,輸一場得1分,比賽棄權得0分。某隊參加了循環(huán)賽中的15場比賽,共得26分。這個隊贏幾場?輸幾場?

  B組:

  一列火車長250米,速度為60千米/時,一越野車其車速為90千米/時,當火車行駛時,越野車與火車同向而行,由列國車車尾追至車頭,需要多長時間

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