幼兒英語課堂教案設計

　　目標：

　　能夠正確說出自己的性別。

　　樂意積極參與英語活動。

　　準備：

　　男孩、女孩的胸飾

　　請大班幼兒表演（2名），槍、洋娃娃

　　進程：

　　1、師生問好

　　2、請大班幼兒表演

　　男孩（師給他穿裙子）：No,NO, Im a boy

　　女孩（師給搶他玩）：No,NO, Im a girl

　　請小朋友說出男孩與女孩的區別，教師在黑板上畫下來

　　Boys have short hair, wear trousers , like gun

　　Girls usualy have long hair , wear skirt ,like doll

　　3、集體練習

　　T: Is he a girl?

　　S: No (回答原因)

　　T: Is she a boy ?

　　S:NO（回答原因）

　　練習發音：Boy Girl

　　4、游戲鞏固練習

　　①誰的反應快？Boys stand up! Girls stand up!

　　②找自己的圖標

　　教師請幼兒上來找自己的圖標，并大聲說Im a boy/girl

　　5、結束

　　Boys and girls stand in a line 下樓做游戲

　　名稱《Clap Clap Clap your hands》

　　目的：1、初步學念兒歌，理解nod/raise/strectsh 的含義

　　2、積極參與英語活動，保持愉快情緒。

　　準備：機器人頭飾

　　進程：1、游戲Follow me 感知Slowly quickly

　　2、出示卡片，復習head arms legs

　　并引導幼兒區別單復數

　　3、機器人情境表演

　　機器人伴隨音樂出場與幼兒打招呼

　　①教師介紹機器人可以用聲音來控制。發出口令：nod your head / strectsh your arms / raise your legs 引起幼兒學習欲望

　　②請幼兒一起來控制機器人，發出口令。

　　③機器人突然不能動了，請個別幼兒上前給他加油，然后發出口令，

　　④幼兒間相互控制，一名

　　幼兒扮演機器人，另一名幼兒扮演發出口令者。

　　4、音樂游戲

　　《Shake my hands》

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