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幼兒園課程資源開發(fā)與利用的研究綜述
本文采用文獻(xiàn)法,從國外對(duì)課程資源的理論和實(shí)踐研究,國內(nèi)對(duì)課程資源的概念、類型及特點(diǎn),課程資源開發(fā)利用的作用與意義,課程資源開發(fā)利用的條件、途徑與模式,課程資源開發(fā)利用的問題及對(duì)策等幾方面進(jìn)行了研究綜述.
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