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高職新生心理適應性調查與指導研究

時間:2023-04-30 14:51:28 教育教學論文 我要投稿
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高職新生心理適應性調查與指導研究

高職新生盡快適應校園生活對其心理發展、心理健康、人格塑造都具有重要意義.以隨機分層取樣的方式進行大學生心理健康調查問卷(UPI)和大學生適應性量表(CSAI)的科學測量手段,揭示其存在的心理問題,提出增強學生心理適應性的教育指導對策,即積極發揮輔導員的作用,開展學生心理健康教育宣傳,構建并完善三級心理健康教育網絡,團體心理輔導,加強心理咨詢工作.

高職新生心理適應性調查與指導研究

作 者: 杜卉 劉紅春 DU Hui LIU Hong-chun   作者單位: 沈陽職業技術學院,遼寧,沈陽,110045  刊 名: 遼寧高職學報  英文刊名: LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL  年,卷(期): 2009 11(3)  分類號: G444  關鍵詞: 高職教育   新生   心理健康教育   適應性  

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