- 相關推薦
新課標下英語創新教學策略
<英語課程標準>認為:英語是一門實踐性很強的課程,重在培養學生運用語言進行交際的能力,而人的語言能力以他的思維為基礎.因此,培養學生的語言能力應該從他們的思維能力入手.初中生已具備了直覺思維和抽象思維的能力,這正是培養創造思維能力的最佳時期.那么,如何結合英語新教材的特點,嘗試創新型教學模式,更有效地培養學生的創造個性及其創新能力,成了擺在我們教育工作者面前的一項艱巨任務.下面筆者就如何采用新的教學策略,引導學生步入學習正軌,培養他們的創新能力談談幾點做法:
【新課標下英語創新教學策略】相關文章：
新課標下歷史課堂有效教學策略04-29
英語寫作教學策略04-28
危機下的創新力04-26
網絡環境下語文教學策略研究04-28
認知語言學指導下的大學英語詞匯教學策略04-30
新課標指導下的音樂教學04-29
新課標背景下的教學模式構建04-28
新課標理念下如何把英文報刊引入英語課堂04-28
新課標理論指導下英語教學中的情感教育04-27
新課標引導下的高中英語語法教學探索04-27