初中物理教學中的德育研究

作為一名中學物理教師,必須充分認識到物理德育教學的重要性,并在教學中積極開展德育滲透,對學生進行愛國主義教育和辯證唯物主義思想教育,培養學生嚴謹的科學精神和健全的個性品質,樹立正確的人生觀、價值觀,實現人與自然的和諧可持續發展.

作 者： 周桂蘭 蔣蘇萍   作者單位： 周桂蘭(南師大附屬實驗學校,南京,210046)

蔣蘇萍(南京市第十三中學,南京,210008) 

刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G632  關鍵詞： 物理教學   愛國主義   唯物主義   科學精神   和諧發展  

【初中物理教學中的德育研究】相關文章：

淺談物理教學中的研究性學習04-26

物理教學中水的電阻率測量研究04-29

物理教學中如何貫徹素質教育的研究04-29

多媒體技術在物理教學中的應用研究04-29

淺談提問在初中物理教學中的運用04-29

大學物理教學中實施研究性教學初探04-29

中職物理教學實踐中滲透德育教育04-28

物理課堂教學中的研究性學習04-28

淺析初中物理教學中如何趣味導入04-26

試析初中物理教學中概念的引入策略04-29