運用遠程教育資源提高語文課堂教學效率

隨著科技的發展,社會的進步,現代遠程教育資源己成為農村學校教學資源的新生"能源".運用現代遠程教育技術輔助教學,能提高教學內容的表現力和感染力,引起學生的注意和興趣,促使學生在感情上和行為上都積極參與學習的全過程,從而提高課堂教學效率.

作 者： 郭小玲   作者單位： 山東省鄒平縣孫鎮第一小學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G43  關鍵詞：  

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