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分析化學四位一體研究性教學模式的構建與實踐

時間:2023-05-02 15:20:07 教育教學論文 我要投稿
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分析化學四位一體研究性教學模式的構建與實踐

結合農林高校的特點,以分析化學課程為研究對象,在分析化學的教學內容、方法、手段和考核體系以及教材建設諸方面進行改革與實踐,構建了分析化學的課程體系和分層推進的實驗教學體系,建立了分析化學"四位一體"的研究性教學模式和<儀器分析>等課程多元化的考核體系,取得了明顯的成效.

分析化學四位一體研究性教學模式的構建與實踐

作 者: 李勝清 康勤書 陳浩 LI Sheng-qing KANG Qin-shu CHEN Hao   作者單位: 華中農業大學,湖北,武漢,430070  刊 名: 理工高教研究  英文刊名: JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年,卷(期): 2009 25(5)  分類號: G  關鍵詞: 農林高校   分析化學   研究性教學   教學改革  

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