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研究生專業課的研討式教學中教師的作用
研究生的專業課是直接為研究生后續研究服務的課程,隨著現代社會和科技的快速發展,知識日新月異.開展研討式的教學方式是上海大學的特色,在此教學活動中雖然學生是主體,但是教師仍然起著最關鍵的作用.與傳統的"灌輸"式教學不同,教師主要從教學內容設計和教學過程對學生"問"和"行"的引導上發揮作用,并且在課程的發展趨勢上與學生共同進行探索性的研討和學習.
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