提高政治課教學效率的幾點探索

中學政治課教學長期以來頗為困難,表現為教師難教、學生厭學,教學效果不令人滿意.學習過程中學生普遍只重視分數,為分數而學習,知學脫節,從而達不到學習的根本目的.那么,如何改變這種現狀呢?筆者在教學中從以下幾方面進行探索,取得較好的效果.

作 者： 劉建凱   作者單位： 河北省威縣教育局教研室  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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