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中職英語教學過程中背景文化導入的問題探索
談及英語教學,我國英語教師往往只想到語言知識的傳授和聽、讀、說、寫、譯幾項基本技能的培養和訓,在這樣一種外語教學觀念指導下,語言教學往往忽視與之相關的文化內容來孤立地教授抽象的語言系統本身,遠沒有達到外語學習的最終目的,將就教學中如何導入背景文化做一些初步的探討.
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