試論初中物理規律的探究教學

在<全日制義務教育物理課程標準>(實驗稿)中,明確指出:科學探究既是學生的學習目標,又是重要的教學方式之一.物理規律教學是使學生掌握物理科學的中心環節,是物理教學的核心.

作 者： 馮海燕   作者單位： 遷安市遷安鎮第一初級中學,河北·遷安,064400  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G633.7  關鍵詞： 初中物理   規律   探究教學  

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