高職化工原理課程教學創新研究

以化工原理課程教學為例,結合當前高職校學生特點和職教理念,從理論教學、課程結構及內容、激勵機制等方面,闡述化工原理課程教學的新思路、新方法.

作 者： 龍燕 楊宏科   作者單位： 新疆輕工職業技術學院,新疆·烏魯木齊,830021  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G712  關鍵詞： 高職   化工原理   教學   創新  

【高職化工原理課程教學創新研究】相關文章：

化工原理課程理論教學的研究04-29

化工原理實驗教學創新與實踐04-30

高職教育中數學課程創新教學模式的研究04-29

高職項目化教學課程考核模式研究04-28

高職人力資源管理課程教學方法創新研究與實踐04-29

Aspen Plus在化工原理課程設計教學中的應用04-29

高職單片機課程教學改革研究04-29

對口高職《會計學原理》課程教學的探討04-29

論高職院校德育課程的改革與創新04-29

基于功能原理創新的《機械設計學》課程教學改革04-28