從設計本質談環境藝術設計手繪教學

在現今設計行業,手繪能力的不足使得設計作品越來越缺乏原創性,電腦的興起使很多人沉速于軟件的研究,而忽視了設計的本質,本丈闡述了手繪之對于設計的重要性,并從設計的本質出發,提出對環境藝術設計手繪教學的一些看法.手繪教學應以表達創意思維為主要目標,以提高學生的設計能力為最高宗旨.

作 者： 劉小洋 鄢然   作者單位： 衡陽師范學院,湖南,衡陽,421008  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 手繪   設計   設計思維  

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