通過研究性學習提高學生的信息素養

研究性學習作為課程改革的一部分,對于改變學生的學習方式,培養學生的創新精神和實踐能力,提高學生的信息素養都具有十分重要的作用.本文作者從研究性學習的選題、教師和學生在研究性學習中的角色定位、研究性學習的評價等諸多方面,討論了如何有效地通過研究性學習提高學生的信息素養.

作 者： 陸霞   作者單位： 徐州幼兒高等師范學校,江蘇,徐州,221000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G43  關鍵詞： 研究性學習   信息素養   提高  

【通過研究性學習提高學生的信息素養】相關文章：

如何提高小學生的信息素養02-29

如何提高學生的素養03-06

如何提高小學生的信息素養-禮儀知識03-06

如何提高學生的語文綜合素養03-07

(精品)如何提高學生的素養12篇03-06

如何提高小學生的文明素養12-21

音樂教育重在提高學生文化素養04-26

淺談初中學生數學素養的提高04-26

巧用手抄報,提高學生語文素養07-03

通過詞匯語法學習提高PETS考試英語水平05-04