促進主動學習培養創新能力

新課標對學生的創新能力提出了更高的要求,本文針對中學物理教學中培養學生創新意識、創新精神、創新能力的途徑和方法作以探索和嘗試,促進學生主動學習,從而樹立敢想、會想、能干、敢干的創新精神,培養創新能力.

作 者： 朱崇選   作者單位： 安康市漢濱高級中學,陜西·安康,725000  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G622  關鍵詞： 物理教學   創新能力   主動學習  

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