淺談專業課教學內容設置

隨著信息技術的發展,強調"專業對口"培養人才已逐漸難以跟上對人才的要求."專業"概念已不再是個人擇發展的惟一或決定的因素,這就給院校的專業教學課程的設置與教學內容的整合提出了新的要求.本文僅就專業課程教學內容的改革談談認識.

作 者： 張靖超 李文卓 岐躍強   作者單位： 裝甲兵技術學院學員一大隊,吉林,長春,130117  刊 名： 中國新技術新產品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G42  關鍵詞： 專業課   教學  

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