- 相關推薦
高職教師如何在教學改革中實現角色轉變
隨著新一輪高職教育教學改革的推進,高職教師如何轉變角色以適應改革的需要,已成為亟待解決的課題, 本文以大連職業技術學院學前教育專業為個案,探討在高職教學改革中轉變教師角色是改革成功的關鍵.
【高職教師如何在教學改革中實現角色轉變】相關文章：
新興信息技術與課程整合中促進教師角色轉變08-10
《新課程中教師行為和角色的轉變》的學習心得（精選8篇）01-29
大學生角色轉變的方法11-23
油污賠償:貨主角色悄然轉變04-26
高職數學教學改革中若干問題的思考04-27
新課標中教師角色的定位與思考04-26
從“教案”到“學案”如何轉變？04-25
行為導向教學中教師角色的轉換04-25
高考如何實現與戶籍剝離04-28
高職院校計算機教學改革的探索04-26