論高校輔導員在學生專業課學習中的作用

輔導員指導本科生的專業課學習,能搭建起專業課教師與學生之間的橋梁,增進專業課教師與學生的交流,加強各個教學環節的聯系,持續激發學生學習專業課的興趣,從而提高學生的學習能力,促進本科教學質量的提高.

作 者： 楊藝 王宇   作者單位： 河南理工大學,河南,焦作,454000  刊 名： 河南教育（高校版）  英文刊名： HENAN EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 本科教學質量   輔導員   專業課學習指導   興趣激發  

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