教學案例研究-A公司供應鏈設計方案

在案例教學中,精選案例是關鍵環(huán)節(jié).精選案例對有實戰(zhàn)經(jīng)驗的教師來說,如囊中取物,而對缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的教師來說,教學案例研究則是必修功課.教學案例研究通常有三種方式,即"拿來"、"改良"和"原創(chuàng)".這三種方式針對不同的教學需要可以靈活采用,但比較而言,"原創(chuàng)"的教學案例用起來更得心應手.教學案例研究應追求四真境界:真材實料、真實體驗、真功實技、真理認知.

作 者： 叢紅奇   作者單位： 遼寧行政學院,遼寧,沈陽,110161  刊 名： 遼寧行政學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE  年，卷(期)： 2009 11(12)  分類號： G42  關鍵詞： 案例教學   教學案例   研究  

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