連通視野下的二語詞匯習得

連通理論是用計算機模擬認知過程的一種獨特的理論,是模擬神經系統的產物,是以大腦而不是數學計算作為模擬對象.本文展示了連通論的發展過程并全面而深入地剖析了現代連通論的四大模式.并系統闡述了該理論在二語詞匯習得中獨特的解釋作用

作 者： 陳發長   作者單位： 河南大學外語教學部,河南開封,475000  刊 名： 科技創新導報  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G640  關鍵詞： 連通理論   詞匯習得   語義場  

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