談中學生生物學習創新能力的培養

在新的教育形勢下,適應中學新課程改革,本文提出從提高教師的創新素質、激發學生的創新欲望和開展實驗探索活動方面入手,以推動中學生生物學習創新能力的培養.

作 者： 李修飛   作者單位： 江蘇省灌南縣田樓中學,江蘇連云港,222521  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G421  關鍵詞： 課堂氣氛   實驗探索   創新能力  

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